نود إحاطة الجميع ببعض الآراء والملاحظات التي وجدناها في كتاب العلوم " النسخة الجديدة والتجريبية " والمقرر تدريسها في الصف الأول الابتدائي ( الفصل الأول ) خلال هذا العام وهي كما يلي :
1- عدم التوسع في المبادئ الأساسية للعلوم والتي تشكل أهمية بالغة في تشكيل شخصية الطفل وبناء العادات الحسنة لديه من خلال التوجيهات والنصائح التي تهتم بصحة وسلامة الطفل وثقافته والتي يحتاج إليها في بداية تعليمه .
( والمقدمة بشكل مباشر وجذاب كما هو الحال في النسخ السابقة ) ؟
2- اعتماد النسخة بشكل كبير على مهارة الكتابة في كتاب النشاط ومن المعلوم لديكم
أن طلاب هذه المرحلة لازالوا في طور تعليم الحروف خلال الفصل الدراسي الأول ( لا يفرقون بين حرف الألف والباء ) فكيف لهم أن يكتبوا جملاً كاملة بل وسطور متعددة مثل أملأ الجدول , واكتب استنتاجك والموجودة في بداية كتاب النشاط في صفحة ( 5 , 6 ) ؟؟!!!!!
3- تقوم النسخة على دفع التلميذ إلى استخدام مهارات عالية جداً في التفكير تفوق سنه بكثير وتتجاوز حدود إمكانياته دون مراعاة الفروق الفردية فالنسخة تجبر الطالب على مهارات مثل ( أستقصي , استنتج , استكشف , صنف , لاحظ , قارن ) ويرجى في هذه الناحية بالذات استشارة من في الميدان من المعلمين الأفاضل الذين هم على دراية كاملة بقدرات وإمكانيات تلاميذهم ؟
4- من خلال قيام النسخة على استخدام المهارات العالية في التفكير فإن صفحاتها قد حشرت بكم هائل من المعلومات الدقيقة والتي لا يحتاجها الطالب ولا يمكنه استيعابها في الصف الأول الابتدائي مثل أجزاء البذرة والموجودة في صفحة ( 37 ) والمعادن الموجودة في صفحة (93 ) والتي تعطى للتلاميذ في الصف السادس ؟؟!!
5- تستخدم النسخة ألفاظاً جديدة ودقيقة لا تتناسب مع تلميذ الصف الأول مثل : ( موطن , التدوير , الترشيد , موارد , قالب , البادرة , نموذج , الانقراض ) ؟؟!!
6- خلو المقرر كاملاً من المعارف التي تنمي الناحية الوجدانية لدى الطالب وأعظمها على الإطلاق غرس الإيمان بالله تعالى في نفوس التلاميذ , فالكون البديع كتاب الله المشاهد وفي ثناياه آيات عظيمة شاهدة على وحدانيته سبحانه وتعالى واستحقاقه للعبادة دون سواه .
الأحد ديسمبر 14, 2014 2:57 pm من طرف kachoud12
[URL=[/img]